（单选题）
在"大众数学"的意义下，课程改革的重点要实现（）
A人人了解数学
B人人掌握数学
C人人学习数学
D人人用数学
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是（）
（简答题）
举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
（单选题）
在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。
（单选题）
小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。
（多选题）
信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
（判断题）
数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素：（1）社会发展的需要；（2）科技发展的需要；（3）数学科学发展的需要。
（判断题）
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
（填空题）
现行国家数学课程标准开始提倡让学生改写条件或提问题等，体现了应用题要有一定的（）。
（单选题）
学校意义上的“教学”可以理解为：教学是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的（）。
