（简答题）
简述学生的本质属性。
答案解析
如何看待学生的本质的属性？
学生的本质属性是什么？
简要分析学生的本质属性。
学生的本质有哪些？
（判断题）
学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上是相同的。
（单选题）
课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或学生演示的行为，这样定义的本质，是认为（）。
