（1）学生是正在成长中的人：
①学生是未完成的人。
②学生是迅速发展的人。
③学生是受教育的对象。
（2）学生是具有主体性的儿童：
①学生是儿童。
②学生是具有自主性、能动性的个体。
（简答题）
简述学生的本质属性。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
简述学生的本质属性。
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简述学生的本质属性。
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如何看待学生的本质的属性？
（简答题）
学生的本质属性是什么？
（简答题）
简要分析学生的本质属性。
（单选题）
在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
（填空题）
教师可以利用学生已有的知识经验，以定义的形式直接提出概念，并揭示其本质属性，由学生主动地与原认知结构中有关概念相联系，从而使学生掌握概念，是概念（）的学习方式。
（简答题）
简述学生的本质。
（单选题）
人的本质内涵包括人的自然属性、（）和精神属性。
