（单选题）
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。
A生产力和科技发展水平
B社会政治经济的需要
C文化传统
D教育者的身心发展规律和水平
正确答案
答案解析
题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。
相似试题
（填空题）
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过（），增强探究和创新意识，学习（）方法，发展（）知识的能力。
（单选题）
大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。因此（）。
（单选题）
教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。
（单选题）
1879年，（）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
（单选题）
（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。
（单选题）
1879年德国学者（）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
（单选题）
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
（填空题）
在心理学上，一般把（）年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把（）誉为心理学独立的旗手。
（单选题）
“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。
