(填空题)
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。
(填空题)
综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课,在义务教育阶段课时占到6%~()%。
(填空题)
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程、增加综合实践活动课程。
(填空题)
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程、增加综合实践活动课程。
(填空题)
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为加强()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
(单选题)
综合实践活动是新的课程体系中设置的()课程,自小学年级开始设置,每周平均()课时。
(判断题)
提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动,发展学生的特长,但课堂教育仍然是实施素质教育的主渠道。
(判断题)
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。()
(单选题)
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()