（单选题）
信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括（）
A提供广泛的英语阅读学习资源
B提供支持学生进行阅读实践活动的工具
C交流方式单一
D提供各种学习策略
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
美术教学中，信息技术的优势不包括哪些（）？
（判断题）
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
（简答题）
某学院由教学部门和业务管理部门组成。教学部门包括外语系（设英语教研室、日语教研室各1个）、音乐系（不设教研室或设1个乐理教研室）、中文系（酌情不设教研室或设多个文秘类教研室）、经济系（设若干个经济类教研室）、信息系（设1～2个或5个信息类教研室）。业务管理部门包括教务处（设教务科、教材科）、学工处。请根据上述说明建立该学院的对象模型。
（单选题）
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，其特点中，说法错误的是（）。
（多选题）
应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为包括（）？
（单选题）
相对于传统制造技术，下列选项中不属于3D打印技术的优势的是（）
（判断题）
信息技术学习环境下，围绕英语单词的学习，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。
（单选题）
下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。
（单选题）
多媒体教学软件区别于其他媒体教学软件的优势之处在于（）。
