（单选题）
对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）
A学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
（单选题）
《义务教育法》规定，（）由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
（多选题）
尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
（简答题）
简述人格发展阶段理论的教育意义。
（填空题）
自我教育一般经过（）、（）、（）、（）四个阶段。
（简答题）
教育科研的观察法的操作分哪几个阶段？
（多选题）
在我国现阶段，教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。
（单选题）
属于《国家教育考试违规处理办法》规定的考试违纪的行为是（）。
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