（简答题）
某学生兴趣小组为“探究环境因素对光合作用强度的影响”，设计实验如下： 步骤一：取烧杯若干，平均分为五组，分别编号为组1至组5； 步骤二：将各组烧杯按照下表的实验设计进行设置； 步骤三：制备生长旺盛的小圆叶片若干，抽出叶片的气体，使之能沉入水底； 步骤四：将上述小圆叶片等量置于各烧杯中进行实验。 实验结果如下表所示： 
根据上述实验回答下列问题： 如果重新设计实验，你如何对组1和组2进行改进，使实验现象更加明显。
根据上述实验回答下列问题： 如果重新设计实验，你如何对组1和组2进行改进，使实验现象更加明显。 正确答案
适当提高温度或NaHCO3浓度
答案解析
略
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（填空题）
某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：
（填空题）
某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：
（单选题）
已知某中学课外兴趣小组8个学生的身高分别为（单位：cm）：172、165、169、174、170、173、168、179，则这些学生的中位数为（）。
（单选题）
某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。
（单选题）
某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。
（填空题）
某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎和矮茎（高茎对矮茎为显性）两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。
（填空题）
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（填空题）
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（单选题）
下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。
（单选题）
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