1、引导学生融入技术世界，增强学生的社会适应性
2、激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神
3、强化学生的手脑并用，发展学生的实践能力
4、增进学生的文化理解，提高学生的传意技巧
5、改善学生的学习方式，促进学生的终身学习
（简答题）
信息技术课程的价值在哪几个方面
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题？
（简答题）
小学信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？
（简答题）
初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？
（简答题）
简述小学信息技术课程的性质和价值？
（单选题）
信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养（）、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。
（单选题）
在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。
（填空题）
信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力；学习能力；批判性思维能力；社会交流与协作能力和（）。
（单选题）
信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？（） ①保密性②完整性③可用性④可控性
（填空题）
信息技术课程的总体目标是（）。课程的三维培养目标是（）、（）、（）。
