小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了()行为原理。
A正强化
B负强化
C呈现性惩罚
D取消性惩罚
正确答案
答案解析
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(判断题)
小林利用口诀记住了各个历史朝代的先后顺序,这属于意义识记。()
(简答题)
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因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。
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