（多选题）
现代教学论的三大流派是指（）。
A布鲁纳的课程结构理论
B布卢姆的掌握学习理论
C赞科夫的“教学与发展理论”
D杜威的实用主义教育理论
E瓦•根舍因的范例方式教学理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教学设计是指为了达到一定的教学目的，对（）等所进行的系统规划。
（简答题）
现代科学技术的发展，产生了先进的教学机器，机器将要代替教师，学校要逐渐消亡。这种看法是否不正确？阐述您的理由。
（单选题）
除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（）
（判断题）
观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。
（填空题）
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某（），即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。
（判断题）
幼儿园的教学课程是指教育者为促进儿童身心发展而设计并实施的一系列经验。
（判断题）
主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）
（单选题）
下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派（）。
（填空题）
课程史上曾出现种种不同的课程流派主要有：实用主义、结构主义、（）。
