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(填空题)

课程史上曾出现种种不同的课程流派主要有:实用主义、结构主义、()。

正确答案

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答案解析

相似试题

  • (填空题)

    实用主义、结构主义、()是课程史上出现的三种不同的课程流派。

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  • (填空题)

    课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物是()。

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  • (填空题)

    课程设计活动史上,()是结构主义课程设计的代表人物。

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  • (填空题)

    课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。

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  • (多选题)

    新课程强调的学生学习方式主要有()。

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  • (单选题)

    在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。

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  • (填空题)

    我们实行国家、地方、学校三级课程管理,其目的是为了改变课程管理过于集中的状况,增强课程对不同地区、学校及()的适应性。

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  • (单选题)

    某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念人手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深人地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了()

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  • (多选题)

    新课程中综合实践活动的内容主要包括()等范畴。

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