（单选题）
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是（）
A按学前儿童的认知发展分类
B按儿童在游戏中的社会行为表现
C按儿童在游戏中的体验形式
D按游戏的主题
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）
（单选题）
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
（判断题）
2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。（）
（判断题）
学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）
（判断题）
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
（简答题）
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？
（多选题）
学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）
（单选题）
以象征性游戏为主，同时感觉运动性游戏，独自游戏向联合游戏过渡的阶段，属于（）岁幼儿的特点。
（判断题）
象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。
