（填空题）
学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
以下哪项不是教师应具备的性格特征（）
（填空题）
学生的认知差异主要包括认知方式差异和（）。
（填空题）
学生心理发展的基本特征是：连续性与阶段性、定向性与顺序性、（）与差异性。
（填空题）
也有的心理学家把问题行为分为：（）性格问题行为、情绪上、社会上的不成熟行为等三类。
（单选题）
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）
（单选题）
教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（）
（简答题）
专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
（单选题）
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明（）
（单选题）
能力的个别差异表现在以下几个方面，即（）
