（单选题）
通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。
A配置性评价
B诊断性评价
C正式评价
D非正式评价
正确答案
答案解析
非正式评价是指教师在与学生的日常教学的接触、互动过程中，以观察（包括直接和间接的观察）和交流为主要方式，不断地了解学生，进而在有意或无意之间形成对学生某种看法和判断的一种评价方式。
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（填空题）
（）是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。
（填空题）
（）是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。
（单选题）
教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
（单选题）
头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感的方法，教学中借鉴这种方法可以培养学生的（）。
（单选题）
孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。
（单选题）
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
（单选题）
小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。
（单选题）
教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。
（单选题）
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
