(1)创造性训练的一般技巧：①创设适宜的条件。②采用发散式提问模式。③摆脱习惯性思维。④通过自我知晓增进创造。
(2)创造力训练的具体技巧举例：①缺点列举训练。②希望点列举训练。③图形想象训练。④联想训练。⑤展开性思维训练。
(3)奥斯本一帕内斯创造性问题解决方案，其基本步骤如下：①发现目标。②发现事实。③发现问题。④形成想法。⑤发现解决办法。⑥接受发现。
（简答题）
论述培养学生创造力的一般技巧和具体技巧。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）
（单选题）
在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）
（单选题）
阅读有关多媒体运用的教学论文（节选），按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式，创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。对上述观点分析不正确的是（）。
（判断题）
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
（判断题）
课外辅导的作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步掌握相关的技能、技巧。
（简答题）
写作题： 请以《如何培养中学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体;(2)条理清楚，语言流畅;(3)不少于800字。
（单选题）
教师讲授朗读技巧时，教师为了让学生理解变调问题，让学生从以下选项中选出和"一样"中"一"读音相同的一项，其中符合要求的一项是（）。
（单选题）
教师讲授朗读技巧时，教师为了让学生理解变调问题，让学生从以下选项中选出和"一样"中"一"读音相同的一项，其中符合要求的一项是（）。
（简答题）
兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大程度激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际，谈谈创设情境导入的策略和技巧。
