(单选题)
社会心理学家认为,在同伴群体中评价标准出现前,()是对儿童最有影响力的人。
A年长同伴
B教师
C家长
D其他同伴
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。
(填空题)
幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴()、关注或忽视的状况。
(简答题)
同伴交往的类型有哪几种,各类型的公式是什么?在幼儿群体中分布的比例约是多少?
(单选题)
费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()
(单选题)
群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是()
(单选题)
社会心理学家李雷认为,教育群体中帮助、支持、同情等行为,可导致()
(简答题)
同伴交往在儿童心理发展中的作用?
(单选题)
在老师面前为了“哥们义气”,宁可自己受罚也不愿说出同伴的错误,很可能是非正式群体的()
(判断题)
在社会化过程中,同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。