（单选题）
小组教学中，要实现组内成员之间的相互作用，学生有更多的参与机会，那么组的规模大小宜控制在：（）。
A小于25名成员
B30名成员
C35名成员
D40名成员
E大于40名成员
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在小组教学过程中，每个成员在小组中所处的位置相同，与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。
（多选题）
在小组教学中存在的共同问题有（）
（单选题）
将地理上相互分散的专家之间进行小组通讯以收集专家意见的方法称为（）。
（单选题）
在小组教学法中，教师的角色功能不是（）
（单选题）
在小组教学法中，教师的错误角色功能是（）
（单选题）
下述关于小组教学的特点的陈述中，存在问题的是（）
（简答题）
结合护理教学实际，谈谈小组教学活动中可能存在的问题及保证效果的措施。
（单选题）
在管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系，有效利用各种资源，以实现共同预期目标的活动是（）
（判断题）
实现色谱仪与质谱仪的联机，一般要在两种仪器之间加入一种称为接口的连接装置，接口是色谱-质谱的关键部件，它起着除去大量流动相分子、浓集和气化样品的作用。
