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(填空题)

莫如忠书法直追王羲之,其书风应规入矩、似正反奇,董其昌称其“()”。

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  • (填空题)

    赵孟頫的书法影响了一代士人,还影响到()、(),对朝鲜书法史的影响也是巨大的,其书风笼罩达()以上。

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  • (简答题)

    王羲之书法的艺术成就主要表现在哪些方面?他的书风对后世书法产生了哪些重大影响?

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  • (简答题)

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  • (填空题)

    王羲之书法中,对后世文人流派书法影响最大的是其行书。《()》是其新体书风未形成前的行书代表作。其成熟时期的行书代表作有《()》、《()》、《()》、《()》等。

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  • (填空题)

    王献之在其父基础上对()进行创造,完成了自钟王以来的又一阶段的变革,使文人流派书法发展到了一个新高度。其书法是王羲之书风的延伸和发展,所谓“()”(虞和《论书表》),在王羲之的“灵和”之外又显“()”,他们共同构成的()为文人流派书法树立了楷模。

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  • (填空题)

    卫门书家:()是开山之人。其子()与尚书郎敦煌索靖同在尚书台,俱善草书,时有“()”之誉。其长子()也是著名书家、书论家。南梁袁昂《古今书评》云其书如“插花美女,舞笑镜台”。其《()》是魏晋时期重要的书法理论文献。卫铄,世称(),是王羲之的启蒙老师,是()和王羲之之间的桥梁。

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    试述王羲之书风形成的时代背景及其书风来源。

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  • (简答题)

    试述王羲之的书风形成的时代背景及其书风来源。

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  • (填空题)

    苏轼的书法形成一种抒发自我精神的独特书风。他曾言:“(),()。”其“无法”和“信手”包含两方面意义:一是法度应为我所用,而不可以法禁锁天性;二是在“有法”的基础上的一种自由。他十分强调以“笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管,墨磨万铤,不作张芝作索靖”的执著精神来追求“()”的自由。

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