A注重本地人作用
B力避偏见
C重视行为的文化情境
D重视教育机构的文化联系
（单选题）
以下哪种不属于教育人种志的世界观特征？（）
答案解析
（多选题）
教育人种志的研究策略有（）。
教育人种志崇尚（）和描述。
优秀学校教育人种志标准应包括（）。
教育人种志研究的核心工作是（）。
（）是人种志的核心方法。
（）是课堂人种志研究的重要特点。
（简答题）
简述课堂人种志研究的特点。
课堂人种志研究以（）的质性研究而著称。
