不正确。
虽然他没有系统学过教育管理学，但是在实际工作中自觉不自觉的也在学习或实践教育管理学的内容。因此说，没有学过教育管理学的人，只要有管理的职务和权力，是很难办好教育的。
（简答题）
没有学过教育管理学的人，只要有管理的职务和权力，同样可以办好教育。这句话是否正确并且说明理由。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
没有学习过教育管理学的人，只要有管理的职务和权力，同样可以办好教育。你认为这种说法有道理吗？
（判断题）
孔子没有学过教育学也成为万世师表，因而学习教育学没什么价值。
（简答题）
为什么过去有的教师没有学过教育学，教育工作效果并不差；而有的人，虽然学过教育学，但刚走上教师工作岗位，教育效果并不理想；这是不是意味着学习教育学没有实际意义？如何解释这种现象？
（单选题）
教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是（）。
（单选题）
近代历史上最早用行政学研究教育管理的人，首推德国的（）
（单选题）
在英国，教育督导人员不仅是官员，更是（），是给教育管理部门提专家建议的人。
（判断题）
教育管理中的人是被动的毫无情感的，可以任意操纵和控制的机器。
（单选题）
没有任何核发执照、立法、监控和管理学前教育机构的国家是（）
（单选题）
承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。
