1.对天人关系和人生境界；
2.体现美与善和真的和谐统一；
3.创作方法上的现实主义和浪漫主义的结合。
（简答题）
儒道互补和美学与美育的新境界体现在哪些方面？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
美育学是以美学和（）的有机融合为主体的多种学科知识与方法的综合。
（简答题）
美育学与美学、教育学的关系是怎样的？
（单选题）
美育学是以美学和（）的有机融合为主体的多种学科交叉的“边缘性”学科。
（填空题）
指导学生掌握艺术创造的知识和技能，形成艺术气质艺术思维，特别是艺术的（），则是美育的至高境界。
（单选题）
中国美育的开创者是（），其美育观即有西方美学的思辩色彩，又有中国美学的直观特点。
（多选题）
服饰美的美育作用主要体现在（）
（单选题）
德育个体性功能的本质体现与最高境界是（）
（填空题）
以（）为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的“君子”。
（多选题）
学校美育计划性强的特征体现了（）
