（单选题）
教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（）原则。
A动机和效果的统一
B自律和他律的结合
C知行统一
D继承和创新的结合
正确答案
答案解析
坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来，使理论与实践相结合。
相似试题
（判断题）
认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
（单选题）
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）
（单选题）
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备（）的职业道德。
（单选题）
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。
（简答题）
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 请从教师职业道德的角度并结合自身实际，谈谈你对终身学习的认识。
（判断题）
教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。
（多选题）
道德认知模式理论的代表人物有（）。
（单选题）
陈老师作为一名优秀的教师。在关注学生学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了（）的职业道德。
（单选题）
道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
