（判断题）
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（ ）
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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班级的终极目标是（）
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班级的终极目标是（ ）
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班级的终极目标是（）
（单选题）
班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是（ ）。
（判断题）
在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。
（单选题）
班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）
（单选题）
班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
（判断题）
班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
（判断题）
班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。
