（判断题）
为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。
A对
B错
正确答案
答案解析
教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。
相似试题
（判断题）
间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
（简答题）
游戏对幼儿发展的教育作用。
（简答题）
教师应该从幼儿哪些外部行为上去判断幼儿是否在游戏？
（单选题）
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是（）。
（判断题）
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。
（简答题）
结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏？
（单选题）
在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）。
（单选题）
幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（ ），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。
（单选题）
在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）
