首页资格考试教师资格初级中学教师资格证
(单选题)

教师在教授蒲松龄《狼》中“其一犬坐于前”一句时,提到词类活用的现象,请学生搜集并积累此类词语或句子。以下适合积累的是()。

A箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)

B策之不以其道。(《马说》)

C戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。(《送东阳马生序》)

D阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

A项,箕畚:名词作状语,用簸箕(运)。B项,策:名词用作动词,用鞭子打。C项,腰:名词用作动词,腰间佩戴。D项,交通:古今异义词,古义:交错相通,今义:从事运输的行业或各种运输手段的总称。

相似试题

  • (单选题)

    在学习完七年级课文《狼》后,教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的现象的作业,以下不符合要求的一项是()。

    答案解析

  • (单选题)

    某教师在教授《荷塘月色》一文时引导学生分析了课文写景的特点,同时又列举了几篇写景散文,下面选项中符合要求的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在教授苏轼的《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”一句时,提到这是一首写春景的诗,并举了以下例子,其中没有写春景的一句是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在教授王昌龄的《出塞》时,讲到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”一句,要求学生们搜索与其所用修辞手法相同的诗句。下面选项中不正确的一项是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在教授岑参的《渡荆门送别》后,让学生收集几首五言绝句,下列不合适的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    在教授《再别康桥》时,教师把“体会语言的特点”作为教学重点,下列教学环节的设计符合教学重点的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教授《鸿门宴》时,教师让学生说出出自该文的成语有哪些,下列选项中的成语不符合要求的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在教授《送元二使安西》时,提到这是一首送别诗,并要求学生积累此类诗句,以下诗句不适合的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    某化学教师,在教授《化学反应与能量》这章内容结束后,为了调控教学,进行了一次单元测试,这种测试是()。

    答案解析

快考试在线搜题