（单选题）
“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）
A分化与互补的协调性
B阶段性
C不平衡性
D个别差异性
正确答案
答案解析
根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。
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（判断题）
“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。
（单选题）
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）。
（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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