（单选题）
下列的（）不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。
A共同经验原理
B重复作用原理
C最小代价原理
D信息增值原理
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
下列不属于语文教材的构成要素的是（）。
（判断题）
教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。
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下列不属于多媒体教学手段缺陷的是（）。
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下列不属于计算机多媒体特点的是（）
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下列媒体中，哪项不属于现代教育传播媒体？（）
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下列不属于电教媒体的特点的是（）
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下列不属于视觉媒体的是（）
（单选题）
（）认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。
（单选题）
乌美娜提出了多媒体教学资源评价“五性”编制原则，其中，看其是否能用来向学生传递教学大纲所规定的的教学内容，为实现预期的教学目标服务。体现了（）原则。
