A马卡连柯
B德鲁克
C皮亚杰
D夸美纽斯
(判断题)
班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
答案解析
(单选题)
在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是()
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的()。
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
(多选题)
班主任在班级管理中的地位是( )
班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()
班主任在班级管理中的地位不包括()。
班主任在班级管理中的地位不包括()
(简答题)
简述班主任在班级管理中的地位和作用。