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(判断题)

学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。

A

B

正确答案

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答案解析

学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。

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  • (单选题)

    教育自产生之日起,就随着人类社会的发展而发展,我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。

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    人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是()

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    古代埃及发展到中王国时期,教育达到鼎盛。当时的学校有()

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    通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

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    在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。

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    法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是()。

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    教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。

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    教育是人类社会特有的现象。

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    教育政策一经制定和公布,在一定时期内()。

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