科学教育是一种以传授基本科学知识为手段（载体），以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探宄方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。科学教育目标可以分为促进人发展的目标和促进社会发展的目标，前者是科学教育本体功能的体现，后者是科学教育外在职能的体现。随着对科学本质的认识越来越清晰和全面，对科学价值的认识日益深刻，科学教育目标也不断发展。
人文教育是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。
（简答题）
谈谈科学教育与人文教育的认识？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
结合实际谈谈你对教育机智的认识。
（简答题）
谈谈通才教育和专才教育的理解？
（简答题）
简述对思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识。
（简答题）
谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育？
（单选题）
中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和（）协调发展。
（多选题）
要完善（）制度，实施高校课程体系和教育教学创新计划，推动面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程，创新高校思想政治理论课建设体系。
（简答题）
作为辅导员，如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台？应该具备什么样的素质和能力？
（简答题）
作为辅导员，如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台？应该具备什么样的素质和能力？
（简答题）
作为辅导员，如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台？应该具备什么样的素质和能力？
