A文头
B摘引案由
C表态
D训令
E指出不足之处并提出相应要求
（简答题）
分析《上书正文体》一文的局限和缺失。
答案解析
（多选题）
民国时期“禀”的正文，主要分层展开的内容包括（）
阐释显示公文正文层次结构的特定词语之形成、发展、鼎盛时期、消亡原因。
阐述《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》的程式结构和正文层次。
什么是指令？简析指令与训令的同异。
（单选题）
指令与训令的相同点，都是（）。
（名词解析）
指令
试析民国时期的指令与建国后的指令，是名同实异的两个文种。
（填空题）
与当代公文相比，民国时期指令的用途类似于现行公文中的（）。
