（1）王维：一生笃信佛教，受禅学思想影响很深。表现在诗歌创作上，他不仅能把佛教义理化为诗的语言来表现，而且能以其对佛教的认识来丰富诗的内涵。他的山水田园诗多宣扬隐居生活和佛教禅理，表现“空”“寂”“闲”的境界，流露随遇而安、自由自在的情调，这正是“禅心”的象征。（参考作品：《汉江临泛》《鹿寨》）
（2）李白：为人豪放，不拘小节，他是中国文学史上继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌善于运用多种浪漫主义手法，在他的诗里我们可以看到大胆的夸张、惊人的想象和精妙的比喻，情感炽热，个性强烈，形成豪放飘逸的诗风，有“诗仙”之誉。（参考作品：《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《将进酒》）
（3）杜甫：出身世代“奉儒守官”之家，受儒家思想影响很深，对国家命运和民生疾苦非常关注。半生流离失所，使其得以深入社会，真切认识现实黑暗和百姓苦难。他的众多诗歌作品深刻反映了唐王朝由盛转衰的时代苦难，在艺术上达到炉火纯青的境界，形成沉郁顿挫的诗风，被称为“诗圣”。（参考作品：《又呈吴郎》《秋兴》）
（简答题）
请结合具体的课文，以及各自的生活背景、思想内涵、文学风格分析李白和杜甫为什么分别叫作诗仙和诗圣。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
请结合具体课文《将进酒》、《秋兴八首（其一）》、《汉江临泛》，以及作者各自的生活背景、思想内涵、文学风格，分析李白和杜甫、王维为什么分别叫诗仙和诗圣、诗佛。
（简答题）
结合课文，具体分析苏武的形象以及刻画人物的手法。
（简答题）
结合课文，请具体分析《谏逐客书》的艺术特色表现在哪几个方面？
（简答题）
《长恨歌》作者对唐玄宗和杨玉环的人物形象塑造是否前后矛盾？应如何更好地理解？请结合具体课文内容进行分析。
（简答题）
《五代史伶官传序》、《登西台恸哭记》、《徐文长传》同为写人记史，但作者都是以怎样的姿态阐述自己的思想理念？请结合课文具体内容进行分析。
（简答题）
《报刘一丈书》作者刻画的三个反面人物形象，各自有哪些性格特征请联系课文实际作简要分析。
（简答题）
请你结合课文，具体谈谈《长恨歌》在叙事、写景和抒情等方面的特色。
（简答题）
请结合作品具体分析《长恨歌》的艺术特点。
（填空题）
课文中所说的“王先生自沈”是发生于哪一年，什么历史背景下？（）
