A实现班级管理自动化
B有利于对学生进行责任感的教育
C培养学生的领导能力
D提高班级管理效益
E有利于班主任从事务圈里解脱出来
（多选题）
主体性班级管理的好处是（）
答案解析
（判断题）
在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（ ）
魏书生主体性班级管理的经验有（）
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
（单选题）
在班级管理中，班主任是班级的（）。
