中国的家长普遍关心孩子成长,但相当一部分家长方法不对。()
A对
B错
正确答案
答案解析
相似试题
(判断题)
家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。()
(判断题)
教育孩子不仅仅是学校的事情,也是家长的事情。()
(判断题)
教育孩子不仅仅是学校的事情,也是家长的事情。()
(多选题)
学生的学习、生活、成长环境,应该由三个部分有机组成,即()
(单选题)
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
(单选题)
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
(填空题)
教师成长的最高阶段应该是站在学科高地,对学段学科教学的6个基本要素:如,功能()、课标()、教材()、教法()、学法()、评价()等开展研究与实践,形成自己的见解与观点,得到行认可,在学科教学界有一定的知名度、话语权和影响力。教学风格鲜明,效果显著,成就突出,深受同行敬重,深受学生、家长喜爱的教师。
(简答题)
一位初中二年级的家长来到学校,很痛苦地告诉班主任,最近几个月,孩子不知道是怎么了,就像变了个人似的,经常和我发脾气,也不像以前那么听话了,总是和我对着干。老师很耐心的向家长解释道,这是很正常的事情,这个年龄段的学生都这样,只要了解他们的心理特征,有针对性地进行引导和教育,不会出现大的问题。
(简答题)
一位初中二年级的家长来到学校,很痛苦地告诉班主任,最近几个月,孩子不知道是怎么了,就像变了个人似的,经常和我发脾气,也不像以前那么听话了,总是和我对着干。老师很耐心的向家长解释道,这是很正常的事情,这个年龄段的学生都这样,只要了解他们的心理特征,有针对性地进行引导和教育,不会出现大的问题。