（填空题）
3--6岁幼儿注意的特点是（）占优势，有意注意逐渐发展。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。
（判断题）
幼儿教师是对3～6岁幼儿开展保教工作的专门职业。（）
（单选题）
一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点。
（单选题）
（）指的是必须用发展的眼光研究幼儿心理，不仅要注意已经形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的心理特点及其发展趋势。
（单选题）
《3-6岁儿童与学习发展指南》建议5--6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）。
（单选题）
1907年，（）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。
（简答题）
在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题？
（判断题）
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分别是对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。
（填空题）
《3～6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的，帮助和了解和把握幼儿在（）的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。
