A开阔学生们的知识领域
B交流感情
C交流思想
D建立组员之间的信赖
（单选题）
一个教学小组的功能就是强调（）
答案解析
在一个相对完整的教学阶段后，根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是（）。
（判断题）
教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联系的一系列子目标构成的一个相对独立完整的体系
小组教学法的目的是（）
小组教学环境的重要因素之一是（）
在小组教学法中，教师的错误角色功能是（）
以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。
（填空题）
药品市场营销的核心是（）, 最终目标是（）。
计划免疫的最终目标是（）
