（简答题）

举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标。

正确答案

预设性情感与态度目标是指教学设计时预先列出的情感与态度目标，如：讲授圆周率时介绍中国古代数学文明，激发学生爱国主义情感；
非预设性情感与态度目标是指在教学准备阶段不能确切设定的，但在教学过程中只要出现时机就应该加以落实的目标，如：学生出色回答问题，老师及时予以鼓励，培养学生学习自信心。

答案解析

略

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