（多选题）
执教“三角形的认识”，课件显示主题图，引导学生观察寻找图中的三角形，显示隐藏在图中的三角形，可以设定恰当的呈现方式引起学生的特别注意，常用的策略主要是（）
A形象的语言输入和保证足够的重复率
B加强目标信息呈现的夹显性和保证足够的重复率
C提供适宜的支持方式和加强目标信息呈现的夹显性
D加强目标信息呈现的突显性和恰当的语言输入
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
执教“纳税”，戴老师设计交互式课堂教学，并在计算机房上数学课。该课的课件按照使用对象分类属于（）。
（判断题）
课件图、文、声、像并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣
（判断题）
思维导图一定有一个中心主题。
（单选题）
（）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。
（判断题）
要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
（判断题）
在将思维导图生成演示文稿时，只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
（填空题）
要求利用搜索到的有关秋雨的图片素材制成多媒体课，使图片一幅一幅动态显示，且伴有背景音乐，那你会使用Microsoftoffice组件中的（）OfficePowerPoint软件来设计课件.
（名词解析）
依法执教
（简答题）
简述依法执教的重要性。
