（1）幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极相互作用；
（2）幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应该充分发挥这一资源的作用；
（3）教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，教师的言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
（简答题）
简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
（简答题）
“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。
（单选题）
在幼儿园教育教学的方法中，（）是供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境、引导他们按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。
（填空题）
幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和（）
（单选题）
布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，此做法中没有体现出的幼儿园的环境创设原则是（）
（单选题）
幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（）。
（填空题）
环境是重要的教育资源，应通过环境的（）和（），有效地促进幼儿的发展。
（单选题）
幼儿园教育活动环境创设应遵循全面性原则、（）、可变性原则和安全性原则。
（单选题）
教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的（）
