首页资格考试教师资格初级中学教师资格证
(单选题)

古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的()。

A民主思想

B无神论思想

C科学思想

D人文主义思想

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,而不是神圣的高高在上的神的形象,这显然是人文主义思想的体现。故选D。

相似试题

  • (单选题)

    宋朝画家文与可住宅周围有很多竹子,他一年四季注意观察竹子的变化,对竹子的形态、姿态有透彻的了解,因而画出的竹子生动逼真。有诗云“与可画竹时,胸中有成竹。”这一事实体现的哲学道理是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师运用生动形象的语言描述,使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是()

    答案解析

  • (单选题)

    教师运用生动形象的语言描述,使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是()

    答案解析

  • (单选题)

    “希腊神与人同形同性,以人为神的形象,将人的精神寄予神。”与此现象直接相关的因素是古希腊()

    答案解析

  • (单选题)

    他们鲜明地提出“人不认识自己,就不能认识上帝”的口号,并着力塑造无论在智力上还是在体力上均具有“巨人”风采的崭新形象。这表明“他们”()

    答案解析

  • (单选题)

    以下是一位高中语文教师在教学《大堰河--我的保姆》一课时,设定的教学目标,阅读并回答问题。教学目标:①了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点;了解本诗铺叙细节,塑造形象,抒发感情的特点:学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。②揣摩诗歌语言,培养诗歌鉴赏能力:反复诵读,体会回环、反复等修辞手法的表达效果。这则教学目标违背了教学设计的什么原则?()

    答案解析

  • (单选题)

    学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天,天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具浓墨重彩的部分之一,环境描写极具魅力,我们下节课继续学习。对该教学环节的评价不恰当的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。

    答案解析

  • (单选题)

    赵本山塑造了一个又一个生动传神、活灵活现的小品形象,执导、主演的电视连续剧在央视一套黄金时段热播、走红。他之所以能有今天的成就,源于他始终对农村、农民怀有很深的感情.从黑土地上获得了丰富的营养,从民间文化中汲取了精华,黑土地上滋生出的民间艺术正是他艺术创作中一条割不断的血脉。这一事实主要说明()

    答案解析

快考试在线搜题