（单选题）
当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
当学生对课文中第二段的词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象、生动地理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
（单选题）
当四年级学生对《乡下人家》里的词语“鹅黄嫩绿”无法解释时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，以下教学方法中最恰当的一项是（）
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