（简答题）
简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?
正确答案
直接经验是就是学生通过亲自活动、探索获得的经验;间接经验是指他人的认识成果。间接经验与直接经验相结合，反映了教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。1、学生认识的主要任务是学习间接经验。在教学中，学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习，这是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。2、学生学习间接经验要以直接经验为基础。要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识，必须以个人以往积累的或现实获得的感性经验为基础。直接经验与间接经验相结合的规律，要求我们在教学过程中正确处理直接经验与间接经验的关系，既要防止过分强调系统知识传授，又要防止过分重视学生个经验的积累。
答案解析
略
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（多选题）
教学过程中间接经验与直接经验相结合反映了（）。
（单选题）
从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。
（单选题）
集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（）的成功教育经验
（简答题）
简述教师反思教学经验的几个阶段。
（单选题）
（）是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来，将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来，用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践，将教育教学经验上升到理论的高度，但依托的是自身的教育教学实践。
（判断题）
在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
（判断题）
教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。
（多选题）
教学中之所以要以传授间接经验为主，而不是以直接经验为主，原因是（）。
（简答题）
结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力
