(简答题)
如何根据人的气质差异实施管理?
答案解析
(判断题)
教师在课堂管理中要遵循最小干预原则,追求“无痕”管理的境界。
实际中,如何根据人的气质差异实施管理,可针对1—2种气质说明。
(填空题)
学校管理与人的心理活动是紧密相连的,学校管理归根到底是对()与()的管理。
理想的学校领导人员必须具备哪些条件?
贯彻“思想领先,学校工作方向性原则”必须抓好哪些工作?
实现学校经济效益的优化,必须抓好哪几项工作?
人的心理活动过程一般包括认识过程、()和()。
(单选题)
罗夏墨迹测验是测量人的?()