A对
B错
（判断题）
小学识字教学的重点是低年级以字义为重点，高年级以字形为重点。
答案解析
（多选题）
以集中识字为主的教材，多采用（）的形式。
（填空题）
随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。
小学低年级作文教学着重训练（）的能力。
（单选题）
对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）。
巩固识字的重要手段是（）
识字的最终目的是（）。
（简答题）
简述识字教学的难点是字形教学。
识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。
