（1）放手让幼儿围绕话题自由交谈。
（2）鼓励每位幼儿积极参与谈话，真正形成双向或多向的交流。
（3）在自由交谈的活动过程中，适当增加幼儿“动作”的机会。
（4）注意自由交谈中的个别差异。
（简答题）
鼓励幼儿围绕话题自由交谈，有哪几个基本方法可供参考？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
当幼儿进入围绕话题的自由交谈时，教师的职责和任务主要表现在哪些方面？
（判断题）
教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。
（简答题）
早期阅读的内容包含哪几个方面？
（判断题）
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
（判断题）
识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。
（判断题）
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
（判断题）
讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。
（简答题）
对幼儿语言学习行为评价包括哪些内容？
（简答题）
幼儿园语言教育的方法一般有哪些？
