（单选题）
研究者设计实验考察女性和男性在数学问题解决能力上的性别差异，此实验属于（）。
A被试内设计
B自然组设计
C不完全被试内设计
D混合设计
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
采用相关研究考察因果关系的准实验研究是（）
（填空题）
能够考察实验处理的效果随时间变化而变化的准实验设计是（）
（判断题）
交叉滞后组相关设计是一种能考察因果关系的相关研究。
（简答题）
设计一个心理学实验，考察是否新的教学方法能够显著提高学生的学习成绩。
（简答题）
设计一个心理学实验，考察是否新的教学方法能够显著提高学生的学习成绩。
（简答题）
设计一个心理学实验，考察是否新的教学方法能够显著提高学生的学习成绩。
（判断题）
采用被试内研究设计，可以减少实验误差。
（简答题）
教育心理学家一直对教材设计和编排方式十分感兴趣，认为不同的教材编排会直接影响学习的效果（学习成绩）。有一项研究对思考题放在教材内容中的位置安排和思考题的性质进行了研究，考察不同类型思考题（知识题与解题能力题）放在教材内容前、后不同位置的效果。
（简答题）
教育心理学家一直对教材设计和编排方式十分感兴趣，认为不同的教材编排会直接影响学习的效果（学习成绩）。有一项研究对思考题放在教材内容中的位置安排和思考题的性质进行了研究，考察不同类型思考题（知识题与解题能力题）放在教材内容前、后不同位置的效果。
