(1)行为目标。
(2)生成性目标。
(3)表现性目标。
(简答题)
筒述幼儿园课程目标的三种取向。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
简述幼儿园课程目标的三种取向。
(填空题)
幼儿园课程目标有三种取向,分别是()。
(简答题)
幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?
(填空题)
幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向:(),(),()。
(填空题)
在幼儿园课程评价中,最为常见的取向(),()。
(简答题)
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
(填空题)
幼儿园课程评价的两种常见取向是()和()。
(填空题)
在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
(单选题)
在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。