学校试图达到什么教育目标，
提供什么教育经验最有可能达到这些目标，
怎样有效地组织这些教育经验，
如何确定这些目标正在得以实现。
（简答题）
泰勒的课程目标模式是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）
（简答题）
泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么？
（单选题）
在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（）
（单选题）
课程设计的目标模式最初源于（）
（简答题）
课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
（单选题）
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
（简答题）
课程改革的总目标是什么？
（简答题）
基础教育课程的具体目标是什么？
（简答题）
新课程的培养目标是什么？
