首页学历类考试大学教育学
(单选题)

劳作学校运动的代表人物是()。

A约翰·杜威

B黄炎培

C陶行知

D乔治·凯兴斯泰纳

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    德国幼儿学校运动的代表人物是()

    答案解析

  • (单选题)

    19世纪20年代中期至40年代末,在英国幼儿学校的影响下,德国也出现了幼儿学校运动,其代表人物是()

    答案解析

  • (单选题)

    20世纪初,学校管理学形成为一门独立的学科,代表人物是学者()。

    答案解析

  • (单选题)

    西欧“新教育运动”的代表人物是比利时的德可乐利和意大利的()

    答案解析

  • (简答题)

    论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。

    答案解析

  • (单选题)

    学科中心课程论代表人物斯宾塞认为,在学校课程中,()知识应占最重要位置。

    答案解析

  • (填空题)

    现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石,是现代课程理论领域最有影响的理论框架,这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?()我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?这四个基本问题展开的。

    答案解析

  • (填空题)

    传统教育的代表人物是(),现代教育的代表人物是() 。

    答案解析

  • (单选题)

    调查表明,家庭成员的影响力均在学校人物和社会人物影响力之上,是因为()

    答案解析

快考试在线搜题